Cтатьи

Все статьи всех авторов

«Цифровое» поколение в вузах и школах российского региона: настоящее и будущее

Статья посвящена актуальным педагогическим проблемам, связанным с появлением нового «цифрового» поколения в российских образовательных учреждениях. Проведен анализ ряда западных исследований, проводившихся во второй половине 2000-х гг., а также исследований середины 2010-х гг., посвященных «цифровому» поколению в России. Приводятся результаты исследования, проведенного в 2018 г. в вузе и школах одного из российских регионов. Делается предположение о возможных педагогических способах снижения влияния негативных сторон «цифровизации».

Мир на пороге глобальных перемен

Анализируются основные тенденции глобальной эволюции общества, человека и среды его обитания в XXI веке. Показано, что эти тенденции имеют революционный характер и уже в ближайшие десятилетия приведут к радикальным трансформациям практически во всех сферах жизнедеятельности общества. При этом прогнозируемые изменения имеют как позитивный, так и негативный характер и поэтому создают для человека и общества не только новые беспрецедентные возможности для своего развития, но также новые вызовы, угрозы и опасности. Для эффективного противодействия им необходимо новое мировоззрение интеллектуальной элиты и научное просвещение общества. И это сегодня самые актуальные задачи для науки, образования и культуры.

От институтов культуры до институтов культуры: историко-педагогический анализ

Статья посвящена анализу изменений, которые произошли в российских институтах культуры за более чем полувековой период с момента их создания. Выделяются три исторических периода в развитии учреждений такого типа: 1) период создания сети институтов культуры по всей стране (1964–1989 гг.); 2) период массового переименования институтов культуры и расширения спектра реализуемых образовательных программ (1990-е гг. – 2012 г.); 3) период изменений в российском высшем образовании и государственной культурной политике (с 2013 г.).

Новая стратегия ООН в области устойчивого развития и современные проблемы глобальной безопасности

Проведен критический анализ новой стратегии ООН в области устойчивого развития на период до 2030 года, принятой на 70-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН в 2015 г. Показано, что в этой стратегии отсутствует целый ряд важных геополитических, информационных и гуманитарных проблем глобальной безопасности, без решения которых дальнейшее устойчивое развитие цивилизации невозможно. Поэтому глобальные цели, определенные в Декларации ООН, вероятнее всего, не будут достигнуты. Кратко рассматривается содержание новых глобальных проблем, а также условия и пути их решения.

Глобальный мир В.И. Вернадского

В статье отмечается, что В.И. Вернадский уделял огромное внимание в своих трудах формированию научного мировоззрения, в котором глобализм и эволюционизм занимали существенное место. Учёный заложил научные основы исследований глобальных процессов и его с полным правом можно считать основоположником науки о глобальном мире.