Проведен анализ основных тенденций, вызовов и угроз развитию цивилизации в XXI веке и связанных с ними новых стратегических задач системы образования. Приведена структура этой комплексной проблемы и выделены ее наиболее важные гуманитарные компоненты. Отмечена особая важность информационного направления развития общества, результатом которого будет формирование цивилизации нового типа – информационной цивилизации. Поэтому изучение в системе образования основных закономерностей становления этой цивилизации является актуальной задачей новой системы образования. Другая задача состоит в своевременной подготовке элиты и лидеров нового поколения, формирования их научного мировоззрения и ответственности перед обществом.