В статье ставится проблема развития образования не как ведомства, а как особой сферы, как института человека, в котором на первое место ставится задача развития человека, его базовых личностных качеств и профессиональных способностей. Проводится анализ ситуации в массовой средней и высшей школе. Анализ показывает, что массовая школа, как средняя, так и высшая, превратилась в институт надзора…
Метка: университет
Cтатьи, Буцык С. В.
Символы, традиции и миссия российского вуза культуры: от недооценки значимости к оценке влияния на студентов
Усиливающаяся борьба российских высших учебных заведений за лучших студентов и преподавателей, за ресурсы и партнерство с крупными компаниями существенно актуализирует вопросы, связанные с позиционированием образовательных организаций, построением их идентичности, их уникальностью. Однако данная задача в России, нередко, ставится далеко не на самом высоком уровне управления вузом, что приводит к незначительному применению и невысокой степени эффективности…