Изменение технологического уклада и парадигмы промышленного производства с развитием четвертой промышленной революции вызывает необходимость изменения образовательной парадигмы для эффективного кадрового обеспечения. Изменение образовательной парадигмы выражается индивидуализации образовательных маршрутов и квалификаций, существенно большей роли информационных систем, размывании границ между профессиональным и академическим, формальным и неформальным образованием.Наиболее целесообразным представляется апробация новых образовательных систем на площадках научно-образовательных и промышленных университетских центров. Вопросы кадрового обеспечения должны базироваться на системе формирования инженерных навыков и дисциплинах STEM на стадии школьного образования. Развитие этих навыков должно быть предметом специализированных программ и проектов.
Интернет-журнал о культуре как факторе национальной безопасности