В докладе излагаются основные положения теории динамики научного знания и периодических взрывов научного творчества, результатом которых является смена научных парадигм. Раскрывается проблема современного кризиса науки, направления его преодоления на основе смены научных парадигм, очерчены контуры новой парадигмы, отвечающей реалиям XXI века. Описывается процесс формирования новой парадигмы обществоведения трудами нескольких поколений российских ученых. Показана роль российских научно-образовательных школ в формировании новой парадигмы обществоведения. Определены задачи по ее распространению по информационным каналам и в образовании, а также возможности международного сотрудничества в этой области.
Интернет-журнал о культуре как факторе национальной безопасности